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　　本硕都是学前教育专业的小张，毕(bì )业后进入中国儿童中心早期儿童发展部托育班。上岗前，她接受了系统培训，收(shōu )获满满：“比(bǐ )如新学期，如(rú )何处理孩子的入(rù )托过渡、分离焦虑，怎样根据婴幼儿的不同年龄(líng )发展特点，开展保育照护和发展支持。”