《|已满十八点此进入戴好耳机》

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通过对认真倾听老师的讲课、提问,认真思(sī )考,作出积极的反应的小(xiǎo )朋友及时鼓励肯定,开展“ 比(bǐ )比谁听得最认真!”“他哪儿说得好,你还有什么更好的想法?”“他的说法跟你是(shì )不是一样,欢