《|年轻丰的岳姆6》

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不但备教材备教法而且备学生,思考学生怎样(yàng )学,学生将会产(chǎn )生什么疑难,该怎样解决,在备课(kè )本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习(xí )题(tí )的作用,设计好练习。 二、认真上课 在